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广西2019年全面推动高考综合改造 不分文理外语考两次

 来源:未知  作者:中国教育总网 时间:2016-03-23    

  中新网南宁3月22日电(记者 林艳华)“依据教育部告诉精力,广西2019年启动高考综合改革,2022年实行新的高考综合改革方案。”广西壮族自治区教育厅厅长秦斌22日表现,广西将依照深化考试招生制度改革的义务书、时光表和路线图,切实推进考试招生制度改革相干工作。

  秦斌在当天举办的新闻宣布会上,颁布广西壮族自治区深入考试招生制度改革实行计划。

  据先容,广西深化考试招生制度改革的总体目的是:2015年,制定深化考试招生制度改革实施方案及配套文件,启动小升初、中考和高考等考试招生单项改革。2019年全面推进高考综合改革。到2020年基础树立合乎国度政策导向、存在广西特色的古代教育考试招生制度,构成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全增进公正、迷信选才、监视有力的体系机制,构建连接沟通各级各类教育、认可多种学习结果的毕生学习“破交桥”。

  秦斌说,从2019年秋季学期入学的高中一年级学生开端,设及格性考试跟等级性考试。规范高中学生综合素质评价。加快推进高职院校分类考试,逐步使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。2022年起广西同一高考科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,外语科目(含听力)供给两次考试机遇,高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩,高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

  加快推进高级职业教育分类考试改革是广西此次考试招生轨制改造的一个重大举动,缓解普通高考“千军万马过独木桥”的压力。秦斌说,实行高职院校与一般高校分类应考,有利于高职院校提拔培育技巧技巧人才,便于学生抉择合适本人的教育。广西将出台高职院校分类考试招生的标准性文件,推动高职院校考试招生与普通高校绝对离开,逐渐实施“文化素质+职业技能”评价方法。从2019年起,中职学校毕业生报考高职院校需加入招生院校组织的文化基础与职业技能相联合的测试;普通高中毕业生报考高职院校需参加招生院校组织的职业适应性测试,文化素质成绩应用高中学业程度测验成就,参考综合素质评估。摸索职业适应性测试、文明基本与职业技能测试履行全区统考、成绩通用的措施。一直扩展分类考试招生的招生院校范畴,增添分类考试招生打算,逐步使分类考试招天生为高职院校招生的主渠道。

  广西招生考试院院长李清先表示,这次广西深化考试招生制度改革与以前发展的至下而上的高考单项改革不同,按照“遵守国家政策划定、鉴戒试点省市教训、结合广西区情和教育实际”的准则,整体设计,分步实施,循序渐进,在凸起高考综合改革的同时,还波及小升初、高中学业水平考试、各类教育衔接沟通等改革内容,在保持统一高考制度的条件下,着力解决存在的突出问题,回应大众的呼声,更好地促进学生健康成长,更好地科学选拔各类人才,更好地保护社会公平。(完)

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